To 1ο Δημοτικό Σχολείο Μελισσίων πάντα στοχεύει στο να εξασφαλίσει στους μαθητές υψηλά επίπεδα γνώσης και εμπειρίας που επιτυγχάνονται μέσω της συνεργασίας,της ανταλλαγής καλών διδακτικών πρακτικών και ιδεών με άλλα σχολεία σε εθνικό και διεθνές επίπεδο.Στο πλαίσιο αυτής της επιδίωξης καταφέραμε να επιτύχουμε την ένταξή μας στο κορυφαίο, καινοτόμο ,εκπαιδευτικό πρόγραμμα Erasmus+Δράση ΚΑ2 (συμπράξεις σχολείων),το οποίο θα εκπονείται για δύο έτη(2016-2018)
Το πρόγραμμα τιτλοφορείται <<Stay 3E-Stay Eco-friendly, Entrepreneurial,European>>δηλ. << Μείνε φιλικός προς το περιβάλλον, πρωτοπόρος-υπέρμαχος της καινοτομίας και Ευρωπαίος>>
Όπως γίνεται κατανοητό από τον τίτλο ,το περιεχόμενο του προγράμματος είναι πολυδιάστατο και αντικατοπτρίζει το νέο όραμα της σχολικής εκπαίδευσης.Το κύριο ζητούμενο στη σημερινή εκπαιδευτική πραγματικότητα είναι να μπορέσει το εκπαιδευτικό σύστημα να εξοπλίσει τις νέες γενιές με τις ικανότητες που θα τις καταστήσουν ικανές να βρεθούν ενταγμένες με επιτυχία στην αγορά εργασίας και θα εξαλείψει όλους εκείνους τους παράγοντες εξαιτίας των οποίων πολλοί μαθητές εγκαταλείπουν πρώιμα το σχολείο νιώθοντας αδυναμία ν?ακολουθήσουν μ?επιτυχία τις απαιτήσεις που τους θέλουν να κατευθύνονται αποκλειστικά προς την ακαδημαϊκή μόρφωση και καριέρα.
Η ιδέα σχεδιασμού και υλοποίησης του συγκεκριμένου προγράμματος βασίστηκε στα παραπάνω δεδομένα και στην ανάλυση των αναγκών και των ιδιατεροτήτων των μαθητών όλων των σχολείων-συνεργατών μας.
Οι χώρες και οι πόλεις με τα σχολεία των οποίων συνεργαζόμαστε είναι οι ακόλουθες:
Πολωνία(συντονίστρια-πόλη Pulawy),Γαλλία(πόλη Brignoles),Ιταλία(πόλη Carmagnola),Ισπανία(πόλη Aranjuez),Ρουμανία(πόλη Iasi)
ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
- Κύρια επιδίωξή μας είναι ν?αναπτύξουμε στους μαθητές την ικανότητα να μπορούν να μεταφέρουν τη σχολική γνώση στην πράξη και σε συνθήκες πραγματικής ζωής.Το πρόγραμμα φιλοδοξεί να προσφέρει πρακτικές λύσεις για την αρμονική ανάπτυξη των ικανοτήτων αυτών.Ενδιαφέρεται για τις ανάγκες όλων των μαθητών ανεξαρτήτως ηλικίας,γλωσσικού επιπέδου και σχολικής επίδοσης .Η ποικιλία των δραστηριοτήτων θα οδηγήσει προς την επιθυμητή κατεύθυνση.Θα τεθούν οι βάσεις για την ανάπτυξη δεξιοτήτων σχετικών με την επιχειρηματικότητα μέσω της επαφής των μαθητών με τοπικές επιχειρήσεις οι οποίες αξιοποιούν φυσικούς πόρους διαθέσιμους στην ευρύτερη περιοχή με τρόπο ευρηματικό και ταυτόχρονα φιλικό προς το περιβάλλον.Μέσω αυτής της επαφής δίνονται τα απαραίτητα ερεθίσματα ώστε στο μέλλον τα παιδιά να χρησιμοποιήσουν αυτή τη γνώση στην επιλογή της επαγγελματικής τους σταδιοδρομίας.
- Τα παιδιά θα εμπλακούν σε δραστηριότητες βιωματικού χαρακτήρα σε όλη τη διάρκεια εκπόνησης του προγράμματος.( π.χ..φύτευση ,φροντίδα σχολικού κήπου,συλλογή και χρησιμοποίηση καρπών , λαχανικών,βοτάνων σε εύκολες και υγιεινές συνταγές ?.). Θα μεταφέρουν γενική μαθηματική γνώση σε καταστάσεις πραγματικότητας όπως για παράδειγμα με μετρήσεις που θα πραγματοποιήσουν στην επιφάνεια του σχολικού κήπου,στο ζύγισμα τροφίμων,στη σύγκριση τιμών διαφόρων προϊόντων,μέτρηση θερμίδων ,ακριβείς εκτελέσεις συνταγών κ.ά.Ταυτόχρονα, μέσα από τη συνεχή επαφή με τα παιδιά από τα υπόλοιπα σχολεία θα γνωρίσουν, εκτός από την πολιτισμική κουλτούρα, τα κατά τόπους οικολογικά προϊόντα,τον τρόπο επεξεργασίας τους,οικολογικές φάρμες κλπ.
- Οι μαθητές μας θα αναπτύξουν ικανότητες συνεργατικής μάθησης αρχικά σε επίπεδο τάξης,σχολείου και ακολούθως με τα παιδιά από διαφορετικά σχολικά και πολιτισμικά περιβάλλοντα .Η εμπλοκή τους σε κοινές δραστηριότητες θα τους βοηθήσει να κατανοήσουν ότι ,ανεξάρτητα από την απόσταση που τους χωρίζει ,υπάρχουν πολλά σημεία που τους ενώνουν. Θα μπορέσουν να δημιουργήσουν κοινά εκπαιδευτικά προϊόντα όπως βιβλίο μαγειρικής ή κάποιο συνεργατικό παραμύθι και θα αναπτύξουν νέες φιλίες.
- Θα εξοικειωθούν με τη σύγχρονη τεχνολογία χρησιμοποιώντας πρωτότυπα ψηφιακά εργαλεία με ευρηματικό τρόπο στις παρουσιάσεις του σχολείου ,της πόλης τους,στη δημιουργία κουίζ και ψηφιακών βιβλίων.
- Θα εξασκήσουν και θα βελτιώσουν το επίπεδο γνώσεων της αγγλικής γλώσσας μια που αυτή αποτελεί την κοινή γλώσσα επικοινωνίας μας με τους εταίρους μας και σε αυτήν θα παρουσιάζονται αρκετές παιδικές εργασίες.
- Στόχος των εκαιδευτικών της παιδαγωγικής ομάδας του έργου είναι να συμμετέχουν όσο το δυνατόν περισσότερες τάξεις αλλά και ειδικότητες εκπαιδευτικών οι οποίοι θα καθοδηγούν και θα βοηθούν τους μαθητές στην πραγματοποίηση των δραστηριοτήτων του προγράμματος.
Οι δραστηριότητες είναι χωρισμένες κατά ηλικιακή ομάδα και θεματικές ενότητες.Κάποιες θα πραγματοποιούνται από τους μαθητές μικρότερων τάξεων ,κάποιες άλλες από μεγαλύτερες ενώ κάποιες θα είναι κοινές για όλους.
Οι δραστηριότητες θα πραγματοποιούνται στις τάξεις των παιδιών, σε οποιοδήποτε μαθησιακό αντικείμενο στα πλαίσια του αναλυτικού προγράμματος θεωρεί ο εκπαιδευτικός ότι μπορεί να τις ενσωματώσει.Η σειρά των δραστηριοτήτων και το γενικό περιεχόμενό τους έχει ,σε γενικές γραμμές ,ήδη συμφωνηθεί με τους εταίρους και τηρείται συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα το οποίο καθορίζει η συντονίστρια χώρα.
ΚΑΝΟΝΕΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΚΑΙ ΒΙΝΤΕΟ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ
Οι αναρτήσεις των εργασιών των παιδιών όλων των σχολείων(βίντεο,φωτογραφίες από τις δραστηριότητες κ.ά,) αναρτώνται στην ιστοσελίδα του κάθε σχολείου και στην πλατφόρμα twinspaceτου eTwinningκατά θεματικές ενότητες και όχι ανά χώρα ξεχωριστά.
ToeTwinning είναι η κοινότητα των σχολείων της Ευρώπης. Αποτελεί μια πρωτοβουλία της Ευρωπαικής Επιτροπής να ενθαρρύνει όλα τα σχολεία στην Ευρώπη να σχηματίσουν μια συνεργασία χρησιμοποιώντας διαφορετικούς τύπους τεχνολογίας επικοινωνιών. Σε κάθε χώρα, υπάρχει μια Εθνική Υπηρεσία Στήριξης (ΕΥΣ). ενώ σε ευρωπαϊκό επίπεδο ,υπάρχει μια Κεντρική Υπηρεσία Στήριξης (ΚΥΣ) η οποία συντονίζεται από το ΕuropeanSchoolnet στις Βρυξέλλες με μια Ευρωπαική Πύλη eTwinning γεμάτη με ιδέες, προτάσεις προγραμμάτων και επικοινωνίας.
Ειδικότερα, προσφέρει μια πλατφόρμα για τους εκπαιδευτικούς μέσα από την οποία μπορούν να επικοινωνούν με αντίστοιχα σχολεία άλλων συνεργαζόμενων ευρωπαϊκών χωρών, να συνεργάζονται, να διεξάγουν έργα, να μοιράζονται εμπειρίες και καλές διδακτικές πρακτικές.
Με λίγα λόγια, να αισθάνονται ότι αποτελούν μέρος της συναρπαστικής κοινότητας εκμάθησης της Ευρώπης. H πλατφόρμα του προγράμματος είναι προστατευμένη και βρίσκεται υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας. Εκεί μπορούν να μπαίνουν μόνο οι εκπαιδευτικοί που έχουν αναλάβει το πρόγραμμα και οι μαθητές των σχολείων που συμμετέχουν με την καθοδήγηση των αρμόδιων εκπαιδευτικών. Δεν μπορεί λοιπόν κάποιο άτομο εκτός προγράμματος να μπει στην πλατφόρμα, γι? αυτό και δεν υπάρχει κανένας λόγος ανησυχίας.
Δε δίνονται κωδικοί πρόσβασης στο twinspaceστους μαθητές, αλλά αυτοί παρακολουθούν το οπτικό υλικό στον χώρο του σχολείου με την επίβλεψη του δασκάλου ή του εκπαιδευτικού ειδικότητας.
Η εμπειρία αυτή θεωρούμε ότι θα είναι πραγματικά αξιόλογη και τα αποτελέσματα θετικά και ουσιαστικά για τους μαθητές μας που ανοίγουν τους ορίζοντές τους,γνωρίζουν καινούριους τόπους,διαφορετικά εκπαιδευτικά συστήματα και πολιτισμούς,ενώ παράλληλα μαθαίνουν να συνεργάζονται και να εξασκούνται στην αγγλική γλώσσα.Επιπλέον ,αναπτύσσεται ένα θετικό κλίμα στη σχέση μαθητών και διδακτικής διαδικασίας.Αλλάζει η μέθοδος διδασκαλίας και πραγματοποιείται η διαθεματική προσέγγιση της γνώσης.Έτσι οι μαθητές αποκτούν τα κίνητρα για να μάθουν και η μάθηση γίνεται διασκέδαση.
Για όλους αυτούς τους λόγους η συμμετοχή μας σε ένα τέτοιο πρόγραμμα μας κάνει υπερήφανους.
Θερμοπυλών 4 Μελίσσια 15127
